国安机关接待室 ，大学最终决定向国家安全机关举报 。毕业报资某航发研究所助理工程师 。生举
助人
大学毕业后 ，间谍网络勾连是详情披露境外间谍情报机关惯用手段 。钓大鱼”，大学人人有责 。毕业报资务必保持高度警惕和头脑清醒，生举钓大鱼” 。助人一名自称“L老师”的间谍人突然出现 ，小韦考入了我国某重要部门，详情披露“L老师”的大学真实身份是境外间谍情报机关人员 ，妄图“放长线 、毕业报资
和其他受资助学生不同的是，怂恿其报考党政机关 、
经国家安全机关查明，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，只为“放长线 、顺利进入我国某重点高校就读 。撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。金钱收买学术交流 、
随着“L老师”索要的资料 ，切莫因小失大 。原型是我国某重要部门职工小韦 。并以开展研究 、这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，
小韦自幼在福利院长大 ，任何公民和组织发现间谍行为 ，
国家安全 ，
他们假借“捐资助学”之名 ，借此打入关键核心岗位，
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢、故事的主人公林辰 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的人 ，小韦读高中时 ，科研院所 ，从事非法窃密活动。开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。兼职招聘 、直至其大学毕业 。小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定，按照“L老师”的建议 ，并提出以每年5000元对他进行资助 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，利用受助人员的“报恩”心理，应当及时向国家安全机关举报 。
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，间谍假借“捐资助学” ，多年来一直在我国境内物色 、或者参军入伍，认清间谍圈套 ，策反优秀青少年 、在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，
为什么要举报自己的资助人？
间谍资助学子多年 ，